普通物理测验的发挥大家也应引起足够重视02-23-投稿

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高考之后，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，比别人多做一道题，多归纳一个考点……

分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，下面来给同学们做个介绍。比如，今天晚上有五道综合型的计算题，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很好，既能帮你提高做题效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是不少同学的薄弱环节，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。一些学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可得数总是算错，导致白白送分。

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点与题型，笔者建议同学们抽出时间来做个整理。比如，打点计时器的使用；卫星发射问题；带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动，等等。物理网的核心考点区有很多考点总结性质的专题。

最后预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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