经验分享：在课下做物理题要和阅读教材有机结合02-22-收藏

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想学好高中物理，提高考试成绩，需要课下的大量练习。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在教学中，笔者就发现几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们看书时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学物理应该讲求方法，不过同学们也应该明白，方法是要付之于实践的。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道物理题。

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

文/小溪；校审：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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