怎样才能提高考试时的解题速度，节约时间02-21-首发

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今天上午，一个学生过来问了我个问题，这个问题的确影响了不少学生的物理成绩，我就在咱们物理网投稿这篇文章，与大家分享下我个人的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；平时我要注意哪些地方？

审题对咱们物理考试成绩很重要，主要体现在两个方面。第一，审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件，或看错条件，分析必然出现问题，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，即便有的题你会做，也会因为前面题耽误太多时间做不完。

审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监督你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。提高审题能力要注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要（干扰）内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标出关键的字句；4，找出并分析题中临界态；5，注意“粒子质量不计”等细节之处，最好用笔圈起来。

除此之外，在物理学习中，笔者提醒大家注意这几个地方：

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理教材的基础概念一定要夯实牢固，特别是物理公式及其应用条件。

我们都说基础知识很重要，但是什么是基础呢？很多学生对高中的基础知识有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式，还包括与其他知识点的区别和联系，这些公式的使用条件，具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

●物理知识应全面巩固牢，别留下过多漏洞。

知识的学习要做到全面，不能留下盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

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