留言板：一些典型的学习咨询与编辑的回复02-21

物理网留言板内，有几个同学们的提问，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，分享给大家，具体如下：

（1）请问，如何提高自己的思维、分析能力？遇到一些问题我总没思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）物理网编辑，学物理时，我总是学了后面忘了前面的，学校进度太快，有什么好的办法帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互讨论，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组整理了一些典型的易错题，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。对大部分的同学而言，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）同学们在平时要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、章节和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题听起来很多，可每天做三道，一个月就能做个差不多。

（4）学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不要投入太多精力。

文章作者：韩蕾，责任编辑：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

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