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备战高考,高中生应该做够多少道题?02-20(分享)

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物理的学习的确依赖做题,但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位家长聊天,就聊到了这样问题。家长说:

“孩子最近总是说物理作业多,做不完。有没有什么办法,能让她学的轻松点儿,不必做那么多的习题,也能考好呢?”

高中生

我个人不赞同她的看法,与她探讨了我的想法。

先来说一下孩子的情况,孩子在一所非常普通的高中读书,成绩中等,物理在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子,不过,也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做练习还能把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析:

(1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经落下了;换句话来说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?换句话来说,做过的练习,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还印象深刻吗?

(3)如果我们去问参加过高考的学生,问他这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。

(4)有句话说的好:学海无涯苦作舟。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢?

想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。

学物理,离不开做题,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的是什么?是为了帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能为了做题而做题,不能为了一个做题数量目标而做题。

文:魏艳蕾。校审发布:A组小宁老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经网站授权不得进行节选、转载。

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