编辑：给大家分享几条学物理的建议02-20珍藏

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，研究的对象大多摸得着，看得见，理解起来相对容易一些。相比而言，高中阶段物理学习内容要复杂的多，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

如何学物理？学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供参考。

●物理公式是最基本的，要扎扎实实记住并懂得其内涵。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●认真写作业，通过作业巩固课堂所学。

课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，做作业没有老师在旁边监管，同学们在家里可不能放松要求。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有压力，也没有考场上的紧迫感，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的解题速度提起来吗？

●借助外力，报个课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，他也许不会告诉你。

笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是不能替代学校教学的，学校的课堂也得下功夫才行。

找老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

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