升入高二后物理学习直线下降02-19（分享）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面我们来探究下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：大家在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

怎样让自己去适应高二物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和学习时间科学合理安排好。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●下功夫认真研究自己错题，从错题中攻克薄弱环节。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题，关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题源于国内优秀高中生和物理老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，是物理学习上的一条捷径，物理错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●同学们要科学合理地把课余大量零碎的时间有效利用起来。

没有什么比时间更宝贵，没有了时间就什么也来不及做了。大家要注意充分利用时间，而利用时间是一门高超的艺术。物理学习上我们可以利用“回忆”的学习方法以节省时间。比如，刷牙的时候、睡觉前、等车时、走在路上，等等。这些时间，我们可以把当天物理老师讲的重点内容回忆一遍，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。不要小看这写时间，积累起来，是很吓人的。

再好的方法不去实践也没有用，物理学习不能纸上谈兵。上述的这些学习建议只有认真去执行才能发挥出来其威力。

文/李雪峰；审核：物理网编辑D组，未经授权，不得转载。

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