教育工作者如何才能表现的更好些03-21（投稿）

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教育家爱默森说：教育成功的秘密就在于老师去尊重学生，谁能掌握这把钥匙，谁就能获得教育上的成功。在教学中，教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养，以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重；在平时，我们要注意发现、指导、培养学生的特长，使学生能发现自己的学习优势，体验成功，增强信心，从一次成功走向多次成功。

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生的主体地位。教育家陶行知先生说过：学生既是学习上的主人，生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程，是实现自我教育的重要前提之一，当然，也是现代教育的要求，同时也是必然的趋势。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，合理地把正确的情感态度、价值观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索，寻找高效、合作、探究的模式，并把这些模式进行组织，实施到具体教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性，培养学生们独立思考的能力、创新能力和运用能力。

《教育学》提到这样的观点，教育是为了人的生命质量的提高，而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。教育从业者，应让学生在充满理想、勇敢追求理想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；学会宽容，善待他人；学会享受幸福的教育过程。

国内教育改革不断深化，教学精神越来越尊素质教学，越来越强调学生的全方面发展。当前教育一大任务是加强德育教育，教育工作者要不断探索德育教育的新途径、新方法，建立起符合改革精神的德育评价体系。教育工作者们应有高尚的道德情操，自觉做到以心育心，育人教书，为人师表。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。

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