探究高考生做练习题题量的问题02-19（原创）

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物理的学习离不开做题，但又不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与某高考生家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“我家孩子最近总说学校布置的作业多，做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不必做那么多的习题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不赞同她的看法，与她一起分析了我个人的想法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校并不是重点，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的物理习题中有多少可以彻底吃透，充分吸收？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，这个时候你去玩，去睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题。

文章作者：苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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