借助科学、良好的学习习惯，提高物理的成绩03-21-整理

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在课下总能听到不少同学抱怨物理难学，可我们是否静下心来考虑过这个问题：那为什么班里都会有几个同学能把高中物理学得非常好呢？大家使用的是同样的师资、教材、课下作业和完全一样的物理卷子啊！完全一样的环境下，学习方法、习惯和心态对学习非常关键，直接影响到同学们的分数。

下面，笔者来分享一下自己认为比较重要的学习方法。

●课下学习物理的时候，大家还要多去提问，在交流中提高自己。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师一些问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

●先把课本基础知识打牢固，不要好高骛远。

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，不同知识点相互复杂地交织起来。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，大家熟知的动量守恒定律，理解它，并不是仅仅要你去记住概念和公式，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

●在课下做练习题时，同学们要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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