今日推荐：留言板的一些物理学习问题与编辑的回复02-19精华

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：v-t图像中可以读到什么数据？】答：1，任意时刻对应的速度的大小；2，任意时刻速度的方向（x轴上方表示与规定方向相同，x轴下方则与规定方向相反）；3，某点切线（斜率）的大小表示加速度的大小，斜率的正负性则表示加速度的方向正负性；4，所围阴影部分面积（代数和）表示的是物体位移的大小。v-t图像是不能描述曲线运动的，同学们可以思考一下为什么。

【问：什么是枣糕原子模型？】答：在早期探索原子内部结构时，枣糕状模型是由汤姆生提出来的一种“原子外貌”概念，其观点是：原子内部的质量与电荷量如同“糕”一样均匀排布，电子则如同枣一样嵌入在糕点之中。枣糕状原子模型被卢瑟福的阿尔法粒子散射实验推翻，卢瑟福在此基础上提出了原子“核式”结构。

【问：波动图像和振动图像分别能读出哪些数据？】答：两者最大区别就是横坐标不同，振动图像的横轴是时间轴，而波动图像横坐标是位移。振动图像可以读出振动的周期T、振幅A；波动图像可以读出波的波长、振幅、波峰与波谷此时所在的位置。

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笔者推荐同学们到高中物理网的视频教学专区收看免费教学视频。本文由物理网编辑A组整理发布。最后，预祝同学们物理学习进步。

笔者给大家整理了一些励志名言，送给高中生们：

（1）不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。——佚名

（2）培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

（3）高中生每日三思：昨天都学了什么？还要学什么？哪里最薄弱？——高中物理网备考小组

（4）真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（前苏联）苏霍姆林斯基

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