复习方针：综合题求解的注意事项02-19校正

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同学们在课下应该注意解题步骤书写的规范性。如果你拿出几套近期做过的试卷，把步骤书写而导致的失误都统计一下，你会发现这里是命题者布置给你的一个大陷阱。

结合自己阅卷的一些经验，笔者把物理计算题求解时的注意事项做个总结，具体如下：

（1）要注意画图，尤其是受力图。虽然图像大部分是没分的，但画图绝对对我们的分析很有帮助，一个很清晰的图像，也方便阅卷老师搞明白你是如何进行思考、分析的。还有，一些问题用文字难以描述，简单画个图就能说明问题。

（2）必要的文字书写一定要有。物理网力学主编王尚老师曾在一次交流会中说过，计算题步骤的书写，就是你和阅卷老师的“交流”，这道题用哪些公式来做，为什么，要告诉阅卷人，而不是让已经很累的阅卷老师去猜测，所以文字叙述一定要有，也不要太繁琐，要简要，把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

简要的文字叙述，笔者给大家举一个例子：对小球A进行分析，从初始位置到最低点，由动能定理可得：

后面就写上对应的方程式（写的字母符号要与题中保持一致），并用（1）、（2）等对这些方程式做好标记。这也便于后面步骤的文字描述，如，有（3）可知，小球恰好能能够逃逸出电场的条件是……等等。

（3）定理定律的书写要写通用的方程，不要自己引入一些非常规的字母。写公式时，下角标应该写得略大一点儿，别让老师看不清楚。

一些计算题会有很多过程，同一个物理量需要多种表述，比如，a1、a2、a3……笔者个人建议用下角标，而不要用F撇撇来表述，那样很容易出错。

（4）如果运算很复杂，那先放到一边。物理阅卷标准之一就是：踩点给分，写对公式有公式的分数，计算结果正确有最终结果的分数。如果这道题的运算很复杂，咱们应该暂时先跳过去，做后面的题，等有时间了，再回过头来做运算。很多同学们数学运算不好，就应该采取这样的策略。

（5）注意最终结果别漏掉单位，还可以通过单位进行验算。计算的结果（以及推导的公式）有没有错，用单位进行检验最快捷，也最方便。比如，题目让你求的是做功的多少，你最终的结果是功率，显然就错了。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

文/wangli；笔者系物理网专栏特聘教师（兼）、教育评论人、保定三中物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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