|
||||||
物理学习方法与技巧:同学们要在脑中将知识点系统化02-18原创【声明】物理网编辑组原创文章,未经授权禁止转载、节选。 高中阶段,学生们的物理成绩会发生明显的波动。一方面,入校成绩好的,未必能把原有的排名优势继续维持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种趋势在高三会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最大,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的故事,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个关键点的问题就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 高中物理知识中,力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,在我们研究磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,分析上有哪些相似的地方?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 学习上不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 如果你有一些物理知识学的不是很理想,笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套教程源于国内众多教师联袂打造,是完全免费的辅导资料,并配有很多名师教学视频。 就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺利,物理学习成绩不断前进。 文/小宁;本文系笔者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |