经验分享：课下学物理的几个注意事项02-18-审核

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不能死学，学习方法不合理，就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌，费力不讨好。不下功夫不可能学好物理，不过，同学们也要注意学习的方式和方法，在物理学习中，减少无必要的“额外功”。

在课堂内外的学习上，笔者向理科生们推荐这些方法：

●物理公式是解题的基础，一定要牢牢掌握牢。

对同学们最关心的物理考试来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课下作业是掌握知识的重要一步，要对自己负责，严格自律，独立完成。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，是不是学到脑中了，还是要看看会不会做作业，看能不能把老师讲的知识利用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，其实是平时做作业时对自己太放松。

●给孩子报个课外补习班或一对一的物理老师补补课。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，目前北京大部分的理科学生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在这里笔者提醒大家，家教补课，毕竟只是“外界了力”，只是一种辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，同学们要利用家教这种“外力”，同时也不能完全依赖它。

请家教，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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