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浅析几个典型的物理学习方法02-16-独家

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本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始,请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的,学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深,学习上要注意效率,一些学生不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,考试成绩没有什么进步,付出很多排名却原地踏步,自己的学习兴趣和心态也深受影响,在物理学习上充满困惑。

结合最近几年的物理授课经验,在课内外的学习中,笔者给高中生们提几点学习建议:

用功的中学生

●课本上的物理公式要掌握,物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力与洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课堂作业一定要自己做,不要抄袭,要对自己学习负责。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节,老师布置的作业要认真对待。要及时独立的完成作业,把作业一直往后拖没有意义,早做完做都要做,越往后拖精力越差劲。所以,最好是早一点把做作业先做完,再去干其他的。对于做作业慢的同学来说,笔者建议你做作业时给自己定个时间,比如,这几道牛顿定律选择题,我要在30分钟内做完。

●课下请物理补课老师给自己辅导一下。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

笔者还要提醒同学们,补课只是一种“外力”,只是一种辅助;学习上最关键的还是“内因”,看你的功夫下了多少。课外补课是不能替代学校教学的,学校的课堂也得下功夫才行。

找物理老师补课,就要找有经验的,最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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文章作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载!

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