物理学习上大家需要讲究解题思路02-16-审核

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在课堂内外的学习上，笔者向大家推荐如下的几个方法：

●教材内容应全面巩固牢，不能留下过多漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●最好有个物理错题本。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式是最基本的，一定要牢牢掌握住。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在本文的最后，我衷心祝愿大家物理学习进步，考出好成绩。

文/小泽；责任编辑：物理网D组，未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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