一般考试的发挥同学们也应引起足够重视02-16-投稿

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，物理的学习需要平日的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

基本上每天都有课下作业，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

数学运算的确是不少同学的软肋，很多学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

试卷中常见的考点和典型题，同学们要在课下做个整理。比如，摩擦力生热与能量的守恒问题；机械能守恒的前提条件；欧姆表使用方法，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，总有你需要的考点总结。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝大家考试得高分，物理学习成绩稳步前进。

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