高中物理一直学不好，绝对是方法有问题02-15-整理

文章系物理站编辑组原创，未经允许不得擅自节选、转载。

笔者在课下总能听到学生们说物理难学，考试题目难，可大家是否认真考虑过这个问题呢：那为何班级里都会有一两个学生把物理学得那样好呢？一个班里的同学可是享用同样的师资、物理课本、作业和同一套试卷啊！完全相同的环境下，不同的学习方法和习惯，这些要素直接影响到大家的物理成绩。

笔者分享几个学习方法，帮助大家提高自己物理成绩。

课堂上讲过的内容有没有吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理知识抽象，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题。要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题后标准答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。做作业时，没有人监管你，但你在作业上的额外投入肯定是有“考分”回报的。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

很多学生记错题本只有三天热情，可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，典型的能量种类及能量守恒；动能定理的典型应用场景；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专门的总结。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意分析各模块之间的关联，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

咱们高中物理的学习，不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，靠“量的积累引起质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图