分享：对同学们看课本的一些建议02-13-经典

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如何在课下认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，阅读课本可不是看电影，只看课本不用心去思考，这样效果一定很差劲。在读课本上，我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还应该注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

倘若你有一些物理知识学的不是很理想，在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套知识总结教程源于国内众多教师联袂打造，是完全免费的。

在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的地方，一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

在课下大家要多提问，多彼此交流，把似懂非懂的问题搞清楚。学习中不可避免会遇到困惑之处，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要乐于助人，勇于分享。

笔者在此送给同学们几个名言警句：

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴!

对命运承诺，对承诺负责。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，在物理考试中更上一层楼。

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