物理网老师们的一些学习方法看法02-13

高中物理网的编辑们都有博客或微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者把一些“微观点”做了整理。

实验题是很多同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这样的仪器，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

——物理网A组@晓雨；

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。怎么来提高考场上的运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的求解思路，比如，不等式的运用，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

——物理网工作B组老师@孙雨庆；

想把物理成绩提起来，同学们要多关注下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，当然，还可以借阅他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——物理网工作C组李晓亮；

在近期阅卷过程中，笔者发现有一些同学解答题是完全空白的，一个公式都不写，这怎么能拿到分数呢？同学们要有得分的欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

——物理网D组编辑-田之海

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，看看各个知识点是如何交织在一起的？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题目的剖析，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

——物理网E组林世蕾

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