聊一聊咱们物理教科书中基础内容的巩固03-17投稿

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前几天我去一位朋友家里做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿，我分享到这里来。他儿子在物理学习上的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是考试，做题总是很慢，且容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

区别于化学，物理的基础知识并不多，尤其是要记忆的并不多，物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题往往是把若干个考点结合到一个模型中来进行考察，我们必须依照题意进行筛选，把考点找出来；如果你去分析大量物理题的答案，你会发现这些考点都很基础，从公式的角度来说，差不多都是教材中最基本的公式或推导式、变型式。因此，同学们对课本上基本知识的掌握要做到扎实、灵活。

同样，同学们看教材的同时，也可以标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

做物理题的目的在于进一步巩固知识，提高解题速度。而做过的错题，正是客观反映了我们的这两个问题，所以大家一定要认真对待。有时候学习累了，就翻开自己错题本，或者把错题本上自己总结的东西拿出来看看！咱们理科一大特点就是综合，知识虽然学过了却很容易忘，错题本是非常好的巩固工具。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑为大家整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，笔者推荐同学们去查看、下载，对物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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