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物理学习,同学们不能过于消极、不思上进02-13(分享)【声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁恶意转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是课下不去下功夫,而是在学习上太被动了,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。 比如,我们物理老师给同学们布置这样的作业,”把辅导书上第X页的8道练习题做一下,同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力,E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么?” 从笔者自身教学经验来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。 学物理时同学们要多做分析,多做总结。物理的一大难点就是知识繁多,且彼此交织在一起,怎样把知识夯实牢?就是靠总结,把物理量的来龙去脉搞清楚,比如,汽车以a恒定和P恒定两种模式启动,两者有何区别与联系呢?法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗?等等,都需要我们在课下做好总结。 为了便于大家课下复习,高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多常考知识点,类似于“天然放射射线有哪几类”,“横波与纵波的区别与联系”,“电感线圈常见的几种考察方式(电路图)”……等,在此笔者推荐同学们去查看,对你物理的学习定有很大帮助。 除此之外,我们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向他人请教。 高中生要注重课外的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广,相互彼此交织在一起,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。 上文中为同学们列举这些方法仔细坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。 文章作者:小安。原创、首发物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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