上星期物理模考中的几道题的深入分析02-13-校正

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在此，我把其中几个典型的题，再来给大家做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的基本概念与使用，大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为在考公式BLV，要知道，这道题里并没有任何的数据，不能代公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流I的数值就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的选择题，不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么碰撞的力度也会增加，这样就可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，其实关键还是对基本实验原理掌握不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，研究的是风能发电机的原理。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

这几个题课下还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是在考试时考一遍，再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。距离高考越来越近了，同学们要加油。

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