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高二的学校讲的物理一下子变得这么难了呢?02-13(审核)

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有不少学生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。刚分完了科,选的是理科班,物理不断下滑,很多学生摸不着头脑。

怎么会是这样的呢?下面咱们来分析下具体原因。

高中生

(1)相比高一,高二物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,无疑综合性更强了。

(2)高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一物理教学进度的确太慢,(即便你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白,但我还是要提醒下。不仅仅是物理,其他各科都是一样,教学节奏明显加快。这是没有办法的事情,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)当然,还有这个原因:同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了,突然开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应高二教学,把自己成绩提高呢?笔者在此建议同学们:

●物理学习要制定计划,把学习任务和精力科学合理分配好。

学习计划可以提高效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又停下来喝杯牛奶,一心两用,甚至三用能做好功课吗?作业做得不好,也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

一个好的计划,让你学习事半功倍,很大程度上提高学习效率。学习计划最需要什么?最需要同学们去坚持,只制定计划而不去执行,就是纸上谈兵,于事无补。

●从错题中攻克薄弱环节,把错题本利用起来。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。

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●课外有很多琐碎时间,同学们都可以利用起来。

在读高中时,我有个好学习习惯,在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么?千万不要小看这十几分钟,三年积累下来,那可是非常多的。当然了,其他可以利用的琐碎时间还有很多。

学如逆水行舟,不进则退。我们要稳扎稳打,不断积累,把物理成绩逐步提起来。

文/teacherxu;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,敬请谅解,谢谢。

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