建议：应该重视平时物理考试的考场发挥02-13-整理

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每次高考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，多做一道题，多归纳一个考点……

做作业的时候，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己能得多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

计算的确是不少同学的薄弱环节，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，可得数总是算错，导致非物理因素的丢分。

数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，平抛运动的实验；什么时候用动能定理？动量守恒定律的使用环境，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对高考考点的总结。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

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