从近期考卷中来剖析学习问题02-13经典

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上次物理考试的卷子已经阅完，通过阅卷，针对考试中同学们的一些问题，我在此做个总结，如下：

（1）多选题别把ABCD四个选项都选了。在这次考试多选题里，有同学选的是ABCD四个选项；我提醒同学们，咱们物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理，不是初中，没有这样的送分题。

（2）课堂上讲过的原题都做错。这次考试中的第14题（圆周运动问题），是我在课堂上讲过的原题（一字未变），虽说有一定的难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，班的同学们的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，自己想必也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学，在课下要静下心来认真地做个反思。另外，我还希望大家学习中注意：

●在考场上遇到非常难的题，大家也要有得分欲，别被吓住，要努力尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●高中物理综合难题一定要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

有个考试技巧笔者要给同学们强调一下，那就是难题要学会拆分。所有的综合物理题都是由多个考点一起构建起来的，考试中遇到难题，不妨尝试一下如何将其分解开，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●做完练习，应该抱着刨根问底的态度，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

好，就写这些了。最后笔者祝愿大家学习进步。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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