高中物理网老师们的几条学习物理微观点02-13

高中物理网的编辑们都有博客或微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

不少同学在物理网抱怨实验题丢分很厉害。我给大家一个建议，先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，以及常见的命题陷阱。比如，电流表改装电流表的实验，能不能把课本上的实验器材、实验步骤、各个物理量和所用的基本方程都写出来？

——高中物理网A组@周珅；

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网工作B组@钱悟庆；

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

——高中物理网C组老师杨晓珅；

多分析考卷中的错题。考卷中做错的题最值得我们研究，它们非常直观地告诉我们薄弱之处在哪里。我建议同学们在课下定一个简单错题本，把一些典型的错题、犯错的知识点做一个记录。一些题文字很长，不需要全部记下来，可以拿剪刀剪下来贴上去，也可以记上具体的考卷和题号。

——高中物理网D组老师-赵泽仁

牛顿定律是物理学的重要组成部分，也是天体力学、电磁学等内容的根基。尤其是牛顿第二定律，更是连接力学和运动学的桥梁，一些常见的典型考题类型，建议同学们做一个归类。

——高中物理网工作E组编辑陈世娟

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