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物理网:做题一定要和阅读课本有机结合02-12首发

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想学好物理,提高考试分数,需要课下的做题巩固。

做题值得鼓励,可是做太多的题没有太大必要,还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。

高中生

每个班里都有这样的学生,仔细观察你就发现几个学生做题很多,考分很少,很大一部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

同样的道理,平时同学们阅读教材时,也要注意联想自己做过的习题,想想这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误?

总之,在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科的教学任务量也都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间,每天都要过得很充实。

物理学习要讲求方法,可同学们要知道,学习方法是要付之于实践的,只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在本文的最后,笔者衷心祝愿大家物理学习进步,考出好成绩。

文/小宁;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解。

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