高中物理学习模式一定要不断改进02-12首发

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物理学习方法需要不断地调整，因为咱们的学习内容与教学模式在发生变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，相对而言，知识点比较简单，可和初三学的内容对比来看，还是有一定的抽象性。

除此之外，在授课模式上，初三整整下半年都是在复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动、功、能量与动量，而且教学节奏开始加快，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考的准备来挤时间。

好不容易，总算是熬过了会考，迎来了下学期，同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲原子核构成，讲光的本性，等等，看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，在此我也不用多说。一句话，高三的压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用上文的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

高中物理网的物理视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到问题如何下手应对、逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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文/张忠德，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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