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学习经验:课下做题应该和温习教材相结合02-11-收藏【声明】物理网编辑组原创文章,未经授权禁止转载、节选。 想学好物理,提高成绩,需要课下一定量的练习。 课外做题是值得鼓励的,可是做太多的题没有太大必要,还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,一定要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。 一些同学做题很多,考分很少,很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结。 做题的目的是什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗? 同样的道理,平时同学们温习课本时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个考点,都有哪些典型的题,或者,做题时自己都犯过哪些错? 总之,同学们在课下学物理,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的考点,通过对教材的进一步理解,来指导自己课下做题,提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。 高中阶段同学们学业很紧张,各科任务量都很大,不要偏科,同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间,每天都要过得很充实。 学物理应该讲求方法,不过同学们也应该明白,方法是要付之于实践才有意义的。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如踏踏实实研究几道物理题。 好了,今天就写这些。在最后祝愿同学们物理学习进步,期末考出好成绩。 文/王晓晨。文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者作品,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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