经验谈：同学们要重视普通月考的考场发挥02-10-经典

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，多分析一道题，多归纳一个考点……

做作业的时候，咱们可以给自己来一个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，每道题二十分，我试试能考多少分。这样，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

数学运算的确是一个容易丢分的地方，从阅卷中就能看得出来，有不少同学，受力图也会画，也会分析，公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致送分。

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，电势的定义与求解方法；机械能守恒的前提条件；单摆测量加速度g的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门的总结。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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