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高考生要注意锻炼和提高应试能力02-09(独家)

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高三的物理学习与高一、高二有明显的差异。有的同学听课很认真,老师的作业也很下功夫,可是考试却总考不好,在考试中总不能把自己的真实水平展现出来。

从近期的一两次物理考试情况来看,者还的确是一个比较普遍的现象。课下笔者与部分同学做了交流,同学们觉得目前学习压力大,课堂教学节奏快,学习有些吃力,考试有点怯场,发挥不好。

高中生

调整好自己的心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分的必要条件。在课下学习中如何给自己减压,如何消除怯场现象?笔者在这里谈谈自己的看法。

第一,在高三备考中大家要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的步伐。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再对比下现实自己的学习情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。

第二,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把考试中自己犯的错误想成”预防下次考试时犯这个错儿”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间不够用?或是自己没有分配好?……

第三,大家可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。

在考前可以这样放松一下:这只是对自己前期学习的检验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松的事儿想想。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。

【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。

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