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说说同学们做物理题的审题过程02-09-校正

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今天上午,一个同学过来问了我一个学习问题,它的确对物理成绩很关键,就在物理网投稿这篇文章,我和大家聊聊我的看法。问题:考试时审题很慢,总是抓不到点上;如何进行改进?

审题很重要,它从两个方面影响了考试成绩。一方面,审题不仔细就容易丢条件,或忽略掉题里一些物理量;另一方面,读题慢就会影响考试时解题时间。

审题,把题意搞明白,这是求解物理题的第一步,这一步很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就,这是一个漫长、循序渐进的过程;而且这个过程也没人“监视”你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

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审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面:

1,次要因素要快速浏览;2,临界条件要注意分析;3,关键的字词最好要标记一下;4,某些条件描绘的比较隐晦,别放过;5,类似于“地面光滑”等要标记出来;6,课下要抽时间去总结一些难以理解的物理句子。

在物理学习中,笔者还要提醒大家注意这几个地方:

●物理公式要掌握,各个公式间的推导关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理教材三基内容一定要抓牢固,特别是物理公式及其应用条件。

我们一直强调“打基础”,但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。在各个方面,高中物理都比初中要难,基础内容并不能认为就是我们课本上的“黑体字”部分,也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住,除了要把它的内容记住外,还要掌握它的具体用法、使用环境,和其它公式的区别等,还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看,基础的掌握就与初中明显不同,高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

●物理知识应全面掌握,不能留漏洞。

任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,你的考试自信心也会下降不少;班里有很多同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。

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