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从考卷情况中来反思学习02-08-投稿

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这次学校组织的考试结果已经出来,老师们阅卷都很仔细,对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。通过阅卷,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)多选题不会出现全选情况,或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不会有送分题。

高中生在学习

(2)咱们考试前我刚刚讲过的一道原题,还有学生做错。卷子第13题(动能定理圆周运动和功率的考察),考前讲过的原题,的确有些难度,不过也不能说太难。这道题满分12分,不过平均分7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯过这些错误的同学,课后一定要认真做个反思。另外,我还希望大家注意:

●考试遇到复杂的难题,大家也要去努力尝试,考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的一定要争取去拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●考试中的物理综合难题要学会分解,努力去踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案,会发现这样的一个规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

●做完练习,同学们要持着研究、挖掘的心态,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固题目对应的考点。

就写这些吧。在本文最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断进步。

文章作者:小安。原创、首发物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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