为什么到了高二我的物理考试直线下降02-05（投稿）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会出现这种情况呢？下面我们来分析下具体原因和应对策略。

（1）相比高一，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：大家高一结束后的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

那么要如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●多定计划，科学合理安排时间，调整好作息。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师，把学习当成完成老师的任务，这样你永远不可能把物理学透彻；班里成绩特别好的那些同学，都清楚的知道今天学什么，明天又该学什么。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●认真研究错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把物理错题本利用好。

咱们物理要做大量的练习题，难免会有做错的时候，大家要把错题本利用起来。我们都说“查漏补缺”，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

●时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间积累起来也不少，要合理利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中最有价值的一道题是哪道题？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会抱怨学习任务太重了，其实物理学习重在平时，比如在早、晚刷牙洗脸的时候，吃三顿饭之前，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

理解和掌握学习方法是很简单的一件事，关键在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，此外，还需要一颗恒心。

【郑重声明】文章为高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

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