班里物理月考的反思与建议03-14整理

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

此次考试之后，我分别与这两类学生进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

在这里给大家举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

咱们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考场上，要求在规定时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的方法值得看到此文的所有同学们参考。

在高中物理网、优酷、土豆、搜狐视频、网易视频公开课等视频网站，有很多教学名师发布了自己的教学视频，这些物理视频都是免费的学习资源在此笔者推荐同学们在课下把这些资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的。在这里笔者推荐给高考生一套视频集，《经典百题系列》，此套视频的特点是从学生角度进行分析，从考场上遇到题目如何下手分析，如何一步一步展开思路，逐步帮助同学们提高自己思维能力和应试能力。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文/李骥，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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