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浅谈高二物理学习的不适应症02-05(原创)本文系物理网编辑原创资料,未经作者与物理网允许严禁转载、节选。 有不少学生在高二上学期,物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。 怎么会是这样的呢?下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。 (1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),步入高二,物理就有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。 这个问题大家应该都明白,但我还是要提醒下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科都是一样,老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法,也不是老师的错,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。 (4)当然了,还有这样的因素:一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,突然开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,”起跑线上”的起跑就出现了问题。 那么要如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理成绩有效提起来?笔者在此建议: ●物理学习要制定计划,把课下的任务和学习时间进行科学合理分配。 要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 咱们的学习计划不要泛泛而谈,要有执行性,很多学生总是喜欢一些长期、宏伟的计划,却总也实现不了。对于大部分中等生,做一个具体明确的周计划足矣。 ●认真研究错题,攻克薄弱环节,把错题本利用起来。 错题本是查漏补缺的利器,反思自己的错误,我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记错题;笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;用好的关键在于两点:1是长期坚持,2是经常复习。 高中物理网首页上就有《错题集专区》,里面错题源于国内优秀高中生和老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选。参考、借鉴他人的错题本,从别人做过的错题上吸取教训,是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●很多琐碎的时间同学们要善于利用起来。 以前,我读高中时有个习惯,每天回家的路上想一想我今天学了什么,跟昨天的有何联系。我相信很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯,当然,他的习惯可能不是在回家路上,可能是睡觉前,或者刷牙时……说这个是什么意思呢?大家要擅于把这些看似不起眼的时间利用起来,你想,你每天都比班里其他同学多学半个小时,高中三年下来,那是多少时间啊。 提高物理成绩,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把学习方法坚持到平时的学习中来,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。 文章供稿高中物理网(http://gaozhongwuli.com),文章作者:小泽。请尊重文章作者劳动成果与权益,严禁私行转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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