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物理学习方法需要不断的改进和适应02-05收藏

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物理学习方法需要不断地调整,因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级段都不同。第一学期主要学习内容是牛顿动力学,虽然知识点比较简单,但相比初中物理教学内容,难度加大了不少。

此外,在课堂的教学模式上,初三大部分时间是在做复习,而高一上学期是在讲新课。一个是复习,一个是讲新课,这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,是截然不同的,有的同学擅长复习学过的内容,但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高中生

高一下学期,物理开始进展更为复杂、综合的力学内容:曲线运动、能量、动量,而且教学节奏开始加快,大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢?从内容来看,物理要研究的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。所以,在教学上进度更快,要为会考复习挤时间。

好不容易熬过了会考,迎来了下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,课堂节奏更快,学习更苦也更累。

利用上文的这些内容,笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。同学们要知道,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法要逐步改善。

高中物理网的物理授课视频都是公开、免费的,在此笔者向大家推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,模拟考生在考场上遇到问题如何下手应对、逐步分析。同时,这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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