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迎战高考物理,要做多少道题?02-04(首发)声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 物理的学习离不开做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与某高考生家长聊天,就聊到了这样问题。家长说: “高三孩子很累,有来自各科的学习压力。在物理学习上,有没有办法,让孩子不用太费力气,不用做太多的练习,也能学好、考好物理呢?” 我并不赞同她的想法,与她探讨了我个人的想法。 说明一下,孩子本身物理成绩不出众,就读的高中就是一所非常普通的学校,综合成绩也就在班里是个中等。家长舍不得让孩子吃苦,却也想让孩子考一个好一本。 她家孩子的这种情况,想少做练习还能把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析: (1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)做过的物理题,又有多少能做到百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还记得吗? (3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是时间很紧,题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们靠什么来适应高考的高强度考核? (4)我总是给学生们说,上天是公平的,一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如洛伦兹力的具体应用,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们还干嘛提倡用功啊? 要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固知识点,拓展思维,或者说,做题只是一种工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。 文章作者:苏阳。审核:物理A组小雪老师。文章首发物理网,版权所有,未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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