学物理应逐步改进学习方法02-02原创

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

结合最近几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●物理公式要掌握，各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●大家要对物理学习负责，作业要自己写，不要抄袭其他同学作业。

物理考试同学们都参加过，我想大家也一定都认识到了，物理考试一方面考知识点，一方法考察解题的速度，或者说是熟练运用水平，在限制的时间内能否作答出来。如何提高解物理题的速度？很多学生都有这样的疑问，其实最关键的一点，就是在做作业过程中限定时间，有意识地提高做题速度。

●课下找物理补课老师帮自己辅导一下。

请位老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京大部分的理科学生（尤其是高考生）都会找家教来辅导自己。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者还要提醒同学们，老师的补课只是“外界的力”，是一种学习上的辅助；学习关键的是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，学校的课还是要下功夫的。

找老师补课，就要找有经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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