上周物理考试中的几道题目的分析02-01-整理

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在这篇文章里，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再给同学们做个分析和总结。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的考察，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，题目中没有任何的数据，根本不需要用公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压就减小，因此电容电压变大，电荷量变大。

第12题，这是选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的选择题，不要通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道实际应用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时不我待，高考越来越近，大家一起来努力，每天都有收获，都有进步。

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