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分享:遇到物理难题,应该多做尝试01-31精选

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步入高中,同学们的学业压力明显变大。笔者发现班里有不少的学生都有这样的一个问题,那就是进取心不强,一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试;从最近这几次考试的阅卷情况来看,这种情况在班里的确很明显。

在阅卷中,笔者发现有一些同学解答题是完全空白的,一个方程也不列,这怎么能拿到分数呢?同学们要有得分的欲望,即便是难题,你也要去尝试画受力图,找突破口,写几个物理公式;很多时候的确没有思路,但写几个公式可能思路就有了。

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除了考试外,在课下做作业的时候,大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候,题并不是预想中的那样,可能两三个小环节在判断比较麻烦,但只要你努力去尝试推导,十有五六也能自己做上来。

在此,笔者给同学们分享一个得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

除此之外,在平时同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候,就是因为时间上不着急,不动脑子,本来该想的也懒得想,题当然做不出来了。今天晚上的这四道计算题,我就要在半个小时内做出来,严格要求自己,效率就提起来了,题也做得好。

制定学习计划,对高效利用课余时间和提高学习效率都是非常有帮助的。

尤其要提醒大家的是,学习计划不要泛泛而谈,要切实可行。很多学生做计划就做一个学期的,往往却坚持不了几周。所以最好给自己制定短期的,可以很快完成、实现的“小计划”。不断的完成“短小精悍”的小计划,对我们学习信心也是一种促进。

最后,要给同学们说的是数学运算很重要,数学运算能力对提高物理成绩非常重要,从我自身的阅卷经验来看,很多学生考试时物理公式都能写对,求解方程组总算不对数,把分数都白白丢掉了。我希望同学们能针对性的巩固一下,比如,把最近一个月里计算导致的错题整理出来,腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

就到这里,笔者在此预祝同学们物理越学越轻松,考试顺利。

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