从上次考卷情况中来反思物理教学01-31-精选

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这次物理统考试卷已经阅卷完毕，我把在考试中的一些典型问题给同学们做一个总结，分别如下：

（1）多选题不会出现全选情况，也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）咱们考试前我刚讲过的原题，原封不动出现在考试中，班里还有学生做错。卷子第13题（动能定理、圆周运动和功率的考察），考前讲过的原题，这个题比较综合，也有些难度。这道题满分12分，不过平均分7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学，要做个反思。另外，我还建议同学们注意：

●考试遇到物理难题，大家也要去努力尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合难题务必要学会拆分，努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧笔者要给同学们强调一下，那就是难题要学会拆分。所有的综合物理题都是由多个考点一起构建起来的，遇到难题，不妨尝试一下如何将其分解开，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●做完练习，应该持着研究、挖掘的心态，去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

在最后，预祝同学们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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