习惯应科学合理，学物理应循序渐进01-31-精华

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在物理学习上，有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

班里的大部分学生喜欢体育，都知道姚明打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他的努力付出，真的远远比你想象中的要多的多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现，之所以他能在考试中考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂听课要认真对待。课堂是我们消化知识最为重要的一步，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能独立、独立地把老师布置的作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下单独再去做，还是做不出来。

这类学生更应引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理的认识都不足，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

很多同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的思路很乱，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实这些作业中的问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

作者：李明超；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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