今天高中物理网留言板的几个典型问题与编辑的回复01-27

近期，物理网有不少学生提问学习中的问题。笔者把一些问题做了回复，在这里分享给同学们，如下：

（1）我想咨询下，如何提高自己的思维能力？尤其是找到解题的出发点？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，可老师一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？哪些典型数学知识会用到？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）您好。在物理学习上，我总是学了现在的新知识，就忘了前面，有没有什么好的建议，能帮我提高自己的记忆力？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都要坚持看上好几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网工作组编辑为大家整理了历年各省市高考物理试卷，推荐下载：http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）同学们在课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、章节和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）课下做题要有个规划。比如，100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月就能有九十道，就差不多做完了。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，典型考题与重点部分要认真对待；一些很少考的地方，就不要投入太多的时间了。

作者：李伟超，责任编辑：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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