最近几封家长咨询邮件的回复01-27珍藏

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我考虑写一篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次学校的物理考试，孩子的选择题做得不错，实验与解答题部分丢分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题，前面选择用的时间太多。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考没有什么问题，遇到大考（期中、期末）孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，这可怎么办啊？

家长C：孩子是高三的，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我也很担心，孩子自己也非常着急。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，要抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

●同学们要经常给自己制定学习计划。

要有计划，并坚持去执行。昨天做了哪些习题？今天要做哪些题？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

制定计划的重要性很多学生都知道，但很多计划太“飘渺”，一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要小巧一些，举个例子吧，这两周每天我做十道牛顿动力学的选择题。

在本文的最后，我祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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