分享：认真发掘一道物理综合题的思路-24（投稿）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完了一道题后，我要从哪些方面入手，来进一步地将其拓展开来呢？笔者建议从如下几条来进行：

（1）题中考察的知识点有多少个？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的切入点在哪里？题干中的关键词“提示”是什么？

（3）此题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的机械能守恒改成功能关系来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。举个例子，如果答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能再把这个物理量计算出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎么才能让自己求解类似问题时不再犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是相似的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，遇到比较典型的题目，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

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高中物理知识体系图