聊一聊咱们物理教材基础知识的巩固问题03-09-独家

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它记录到这里。他儿子在物理学习上的问题很有代表性，很多高中生学习上也都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

他说：我基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握情况并不好。很多知识必须牢记在心中，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

就算是压轴题，其解题步骤也都是一些最基本的公式和概念；物理题所谓的难，只不过是多了几个物体，多了几个步骤，题目就更加综合，需要用到一些推理分析，或数学运算而已。基础概念很重要，是学好物理的基础，做题过程中，大家要把考点回归课本，把题与课本知识联系到一起，做到“返璞归真”。

当然了，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

古人云，“知错能改，善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题，做10道错了3道，错在哪里却不去认真分析和思考。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，搞不明白的知识点越积累越多。大家要善于从前期错题中吸取经验教训，逐步攻克薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”，经常回头巩固，成绩怎么会不提高呢。

为了便于大家把错题本利用好，高中物理网编辑为同学们精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题，我推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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