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浅谈几个物理学习方法上的建议01-24收藏

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无论做什么事而,我们都应该讲方法,讲效率,只有方法得当,才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的故事大家都应该听过,可在咱们物理学习上,很多学生还是不反思、改进方法,学习效率很低下。

怎样把物理学好?学习效率如何才能提高?笔者给同学们推荐如下的学习建议,供参考。

用功的中学生

●课本上的物理公式是最重要的解题工具,一定要扎扎实实掌握牢。

学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力推导安培力,E=BLv的推导过程,等等。

●写作业一定要认真,进一步夯实物理课上所学知识。

课下作业是很重要的一环,由于这个过程并没有老师在你身边进行督促,大家就要严格自律。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间,这样的话,一方面能提高做作业的效率,另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时也会提高我们的答卷速度。

●给孩子报个辅导班或1对1的老师补课。

找物理老师给自己补课再正常不过了,在北京市大部分的理科生(尤其高三)都会找老师来辅导自己物理。当然了,有一些学生是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

笔者还要提醒同学们,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助手段;想学好物理,主要还是看你的“内因”,很多事情还是要自己去做才行。找老师补课,是学校课堂的补充,课堂还是要正常听讲的。

找物理老师补课,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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文章作者:小安。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载!

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