物理网：平时学习物理时的一些方法与建议01-23-独家

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在笔者的教学中，总有学生问：高中物理怎么这么难啊？我课下要怎么学好啊？由此可见，不少学生对物理这门科目的认识不足，在课下的学习方法也亟需改进。

如何学物理？高中生的学习效率如何才能提高？笔者给大家推荐几个学习建议，供参考。

●课本知识一点要全面掌握，不能留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●从失败中吸取教训，学会记录错题，针对性研究错题来学物理。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都记录错题，看重错题，重视错题，我们这些普通学生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

有的学生物理学得还不错，觉得没有记录错题的必要。在这里笔者推荐大家到物理网看看《清华北大错题本》。这是高中物理网众多编辑合力编辑整理的一套免费学习教材，全国各地的物理高手都在这里学习。借鉴这些物理高手的错题是个捷径。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。

●物理公式是解题的基础，同学们要牢牢掌握牢。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文/小京；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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